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Sur l’ensemble du site, documents libres de téléchargement!

Depuis 2009 le Gre10 collabore avec les organes de la CIIP et dès 2013 avec le CSPS

Créé en 2007, de manière spontanée, le GRe10 – Groupe Romand pour enfants «dys» – est constitué de personnes venant des cantons de Vaud, de Neuchâtel et du Valais.́ Il s’agit:

  • d’enseignantes de classes traditionnelles, de classes spécialisées et de soutien pédagogique
  • d’une formatrice d’adultes
  • de logopédistes

Engagées et motivées, toutes ou presque ont connu dans leur parcours scolaire des obstacles similaires à ceux que doivent surmonter les enfants «dys» dans leur scolarité.

Dans la perspective de la politique d’intégration, elles ont créé du matériel proposant aux enseignant-e-s des documents, des outils allégeant l’important investissement professionnel requis par la différenciation. Ces différentes pistes permettront de mieux approcher et comprendre les stratégies et modes d’apprentissages privilégiés par les enfants  «dys»   tout en se référant constamment aux indispensables pratiques thérapeutiques spécifiques des logopédistes.

Développées dans la modeste pratique du quotidien des membres du GRe10, ces aides conviennent aussi bien au travail à la maison, avec les parents.

Du matériel à voir, des idées à échanger.

Un enfant <<dys>> est concerné par des troubles en lien avec une dyslexie, dysorthographie, dysphasie, dyspraxie et/ou dyscalculie. Cependant le GRe10 propose prioritairement un plus grand nombre d’outils qui s’adressent aux enfants dyslexiques et dysorthographiques.

Un grand merci à la Fondation Eynard-Eynard qui, avec l’appui de la Fondation de la Batelière, soutient la démarche du GRe10 en favorisant les recherches et le développement des applications pratiques de son enseignante chevronnée, Madame Martine Jimenez, de celles de Madame Mathilde Goumaz, formatrice d’adultes, gestionnaire du site du Gre10 et responsable de la formation ainsi que celles de Madame Cassandre Muriset, logopédiste, qui apporte sa précieuse expérience et collabore étroitement aux cours de formation. Toutes trois appartiennent à l’équipe des membres du GRe10.

Communiqué   de     Martine    Jiménez  (GRe10MJ):

Il y a un peu plus de 8 ans, nous nous sommes lancés dans cette aventure  passionnante. Voici d’autres opportunités qui s’offrent à moi et le moment est donc venu pour moi de faire des choix. Je quitte le groupe pour continuer  où  l’ aventure me pousse.

Ne désirant pas  arrêter   d’alimenter   le   GRe10   en   outils   gratuits   (notamment   le   dictionnaire   visuo-sémantique),   je   vais   poursuivre    mon   travail   sur   le   site   qui   porte   la   signature   de   mes   outils   « gre10mj » (http://www.gre10mj.ch/).   Merci   à   toute   l’équipe   pour   tous   les   moments   d’échanges   créatifs   vécus   et   meilleurs   vœux   pour   la   suite !»